viernes, 29 de abril de 2016

HEALTHY WEEK


Hola a todos!

Estas próximas semanas vamos a hacer un pequeño parón en el proyecto "Aprendiendo a enseñar" ya que vamos a empezar con un proyecto conjunto, el "Healthy week".


Para este proyecto, los departamentos de Educación Física, Tecnología e Informática se han juntado para llevar a cabo un trabajo relacionado con la salud y la alimentación saludable.

 
 
 
En la asignatura de Educación Física, hemos realizado una dieta semanal equilibrada basándonos en el Plato Saludable. Éste es una nueva forma de clasificar los alimentos, en lugar de la Pirámide de Senc o alimenticia, ya que esta última parece que da a entender que los alimentos de la parte inferior son mas necesarios que los de la superior.
Otra parte del proyecto para la asignatura de Educación Física, fue el cálculo del IMC (Índice de Masa Corporal). Para ello, el resto de alumnos descargaron nuestra App elaborada el primer trimestre, con ella, además de utilizar el cálculo del IMC, también había ejemplos de dietas semanales como vegetarianas, para bajar de peso etc.
 
Aquí os dejo el código apk. de la aplicación para poder descargarla: bit.ly/SaludApp
 
Para la asignatura de Informática empezaremos esta semana, nuestro profesor nos ha avanzado que una parte del trabajo será realizar fotos de nuestras comidas diarias para ver que tipo de alimentación seguimos, si es equilibrada o no, etc.
 
 Os iré avanzando esta semana nueva información a cerca del Healthy Week.
 
Hasta la semana que viene!
 
 


domingo, 17 de abril de 2016

APRENDIENDO A ENSEÑAR

Hola a todos!

Esta semana hemos empezado con el nuevo proyecto del 3º trimestre, como ya os dije en la anterior entrada se trata de una guía, manual con nuevos métodos de enseñanza.

Empezamos a organizarnos, y lo primero que pensamos era a quién nos íbamos a dirigir, lo más coherente fue a profesores porqué pensamos que un ebook probablemente no lo leería ningún alumno así que encaminamos el proyecto por ahí.
Hicimos un mapa mental para organizarnos mejor, pero de este mapa inicial vamos cambiando muchas cosas y añadiendo nuevas ideas:



 El siguiente paso fue buscar información sobre los nuevos tipos de métodos de enseñanza: encontramos información sobre el "Flipped classroom", un sistema en el cual el profesor enseña lo que es la parte de teoría de su asignatura mediante vídeos que envía a sus alumnos para que vean en sus casas, y las clases se aprovechan para hacer ejercicios y resolver dudas.
Otro método es el "Gamificación" dónde se plantea la materia como un juego para el alumnado, se sube de nivel, se acumulan puntos etc.
Son algunos de los métodos investigados y que poco a poco introducimos en nuestra guía.

Otra parte importante del proyecto es que al ser alumnas damos nuestro punto de vista a cerca de los diferentes métodos ya que es el alumnado el que recibe esa forma de enseñanza y nosotras creemos importante esta parte, además que le dará un toque de originalidad al proyecto.


Ahora estamos mirando en que programa podemos llevar a cabo el proyecto, barajamos diferentes opciones:

1- PRONOUN: Es un programa sencillo que te permite escribir en capítulos, páginas... tu propio libro. Uno de los inconvenientes que tiene es que no se pueden poner ni imágenes, ni vídeos ni audio. Y otra cosa que puede ser mala o no, depende del punto de vista de cada uno, es que al publicar tu ebook debes ponerle un precio mayor a 0.99$.


2-INDESIGN: Este programa es de los mejores porque te deja construir tu libro a tu manera, ponerle imágenes, audios, vídeos... pero el problema principal es que es de pago.




Resultado de imagen de booktype

 3- BOOKTYPE: Este es el último programa que hemos encontrado, no es de pago y permite las opciones necesarias que nosotras necesitamos para desenvolver el proyecto. Ahora estamos probando a instalarlo en nuestros ordenadores y probarlo.




Esto ha sido todo por esta semana, os iré informando sobre cómo desenvolvemos el proyecto y finalmente en que programa lo realizamos y os daré información sobre él.

Hasta la semana que viene!

viernes, 15 de abril de 2016

EDITANDO IMÁGENES CON CANVA!

Hola a todos!

Esta semana mientras hacíamos el apartado del "Flipped classroom" para el proyecto, pensamos que habría que poner fotos hechas por nosotras mismas.
Empezamos usando el Editor Gimp, pero era demasiado complejo para la imagen que queríamos hacer, así que nuestro profesor nos dio la idea para usar Canva

Canva es un editor de imagen, dónde puedes crear tus propias imágenes con plantillas y dibujos que ya te proporciona el programa, algunas de ellas son gratuitas y otras de pago pero lo mejor del programa esque no hace falta descargarlo, solamente debes entrar con tu cuenta de Gmail.



Nuestra imagen se centraba en el título, "Flipped classroom", que traducido sería clase al revés por su sistema consistente en que el profesorado envíe vídeos de la parte teórica de la clase para que sus alumnos la vean en casa y dedicar las horas lectivas a la práctica de actividades.

Pensamos que sería muy característico poner el título "Flipped classroom" del revés. Utilizamos uno de los fondos gratuitos del programa y también algunos dibujos.
Este fue el resultado:

Ya sabéis una herramienta más para editar imágenes muy sencilla de usar, aquí os dejo la URL del programa online: 
https://www.canva.com/

Hasta la semana que viene!

domingo, 10 de abril de 2016

ARTÍCULO AL FIN ENVIADO!

Hola a todos!
 
Esta semana, más concretamente el viernes día 8, enviamos el artículo terminado a la  revista enTERA2.0 .
Por normas de la compañía todavía no podemos publicar nuestro artículo porqué aún no han seleccionado ninguno pero tampoco nos han dicho que ha sido denegado, por tanto no podemos mostrar el artículo en nuestros blogs.

Resultado de imagen de reputacion digitalSí os puedo decir que hemos decidido no tocar demasiados temas para que no quedaran todos ellos muy superficiales. En el artículo hablamos de el servidor Snapchat y algunos de los peligros que tiene, de la identidad digital que es una parte muy importante del artículo ya que contrastamos esto con la vida real y la vida virtual; también mencionamos las encuestas que hicimos para el anterior proyecto "Los peligros de Internet", de las que hemos sacado la información más relevante para el artículo.

Esto es todo lo que os puedo revelar a cerca del artículo por los motivos mencionados arriba, en las anteriores entradas tampoco mencioné demasiada información para evitar que alguien pudiera sacar ideas de nuestros temas.

El resultado del artículo es muy interesante y pensamos que al ser alumnos los que lo hemos realizado y presentado el artículo puede llamar la atención a los editores de la revista al ver que ha sido escrito por alumnos adolescentes, que tenemos un punto de vista bastante diferente al de los adultos en torno a estos temas, como ya pudimos demostrar en la charla en el instituto de Ibi IES Fray Ignacio Barrachina .

Para finalizar la entrada he de decir que todos estamos muy contentos con el resultado obtenido y que seguro se nos valorará en la nota final de la asignatura.

La semana que viene os traeré nuevos avances sobre el proyecto del trimestre y si hay alguna novedad en el concurso de Ciberespiral también lo comunicaré.


Hasta la semana que viene!

viernes, 8 de abril de 2016

NUEVO PROYECTO ENTRE MANOS!

Hola a todos!



Resultado de imagen de ideasEsta semana hemos empezado a pensar en un nuevo proyecto para este trimestre. Mi compañera Sara y yo pensamos que ya que el anterior proyecto sobre "Los peligros de Internet" tubo mucha utilidad ya que pudimos ir a hacer una charla sobre él a un instituto, hemos pensado hacer algo similar pero no relacionado con los peligros que la tecnología puede suponer.

Rondando este tema y con algunos comentarios que mencionaban los profesores sobre la forma de dar clase hoy en día en las aulas, pensamos en hacer un proyecto donde pudiéramos investigar a cerca de nuevas formas de dar clase.

Nuestro profesor de informática nos dio una idea a cerca del formato que podíamos usar para hacer este proyecto porque no se nos ocurría nada que pudiese llamar la atención.

Nos habló del Ebook, es un formato de redacción pero que a diferencia de un Office Word que es de los más usados, el Ebook lo puedes publicar y hacer las modificaciones que quieras tiempo después de haberlo publicado. También se pueden añadir imágenes para hacerlo más interactivo, vídeos, enlaces a blogs...







La finalidad del proyecto es investigar en páginas web, a través de profesores, etc. para averiguar nuevos métodos de enseñanza en las aulas que no sean los de "toda la vida" y que sean algo más interactivos y dinámicos.

En el proyecto anterior las encuestas funcionaron muy bien y hemos pensado hacer también este trimestre con el objetivo de preguntar sobre todo a alumnos cuales serían los métodos que preferirían o si les gustan los actuales y también, a profesores porque para ellos la manera de enseñar a un alumno puede ser complicado y no siempre se puede complacer a todo el mundo.


Esto ha sido todo por esta semana, según vayamos avanzando en el proyecto iré añadiendo entradas y más información sobre el uso del Ebook.

Gracias a todos, hasta la semana que viene!

domingo, 3 de abril de 2016

TERMINANDO EL CONCURSO...

Hola a todos!
 
Tenemos nuevos avances sobre el artículo para el concurso enTERA2.0 de la compañía Ciberespiral.
 
Hemos terminado el cuerpo del artículo, hemos introducido imágenes creadas por nosotros mismos en el programa Inkscape y solo nos queda escribir la introducción y un pequeño resumen que haremos esta semana antes de que termine el plazo para enviarlo (8 de abril).
 
Para no desvelar demasiada información os diré que hemos tratado el tema de "Seguridad en la red" centrándonos y buscando información sobre de que forma pueden espiarnos, lo sencillo que es y advertir a la gente de los riesgos que ésto conlleva.
 
Hemos mencionado también las encuestas que anteriormente utilizamos para el proyecto de "Los peligros de Internet" de mi compañera Sara y yo. De las encuestas sacamos datos de las preguntas que más tenían que ver con el tema del artículo para ver si la gente era consciente del uso que hacía de las redes mencionadas y algunos de los daños que pueden causarnos.





 
 

 
 
 
Para finalizar la entrada os dejo los blogs de mis cinco compañeros con los que estoy haciendo el artículo para que podáis ver sus entradas sobre el tema.
 

 
 
 
 


Esto es todo por esta semana, la semana que viene os traeré más información sobre el concurso y el nuevo proyecto!

Hasta la semana que viene!